你们再琢磨琢磨，如果将火炮做得很小，可以拿在手里发射又如何？那样的火炮就被称之为火枪。它比弓箭的射程更远，比箭矢的飞行速度更快，而且也很轻便。更重要的是，使用火枪射击比开弓射箭要省力得多，士兵的持续作战能力更强。

不过你们要特别注意，别看火枪比火炮小得多了，但制造起来却更困难。如果材料的质量不过关，制造出来的火枪只能装少量火药，射程还比不上弓箭，子弹威力也弱；但要是装的火药多了，一点火就直接把火枪炸坏了，使用火枪的人多半也讨不了好。”

党爱国可能是为了加快课程进度，所以直接讲解了一番之后，就拿出了最后的一样火药武器。那是一个不太粗但是却很长的“白玉柱”，虽然说得很能诱惑每日只能用黄瓜和香蕉“解决问题”的饥渴少妇似的，但实际上只是一枚简陋的火箭罢了。

“这是火箭，在中空的箭身里装填火药，点燃之后火药产生的气体从尾部喷出，推动火箭向敌人飞去。

不过如果光是飞过去靠着锐利的箭头伤人就没多大意思了，所以这火箭是分为两部分的。后面这一段是推进部，装的火药是专门推动箭身用的；前面这一段是战斗部，里面的火药是用来爆炸伤敌的——另外也掺了点小瓷珠。”

党爱国说到这里露出了“你懂的”的微笑，没有再多费口舌解说。不少学生们都打了个寒战，暗地里抹了把冷汗。党校长的风格他们已经充分了解了，不必多说，小瓷珠既省钱又能加大杀伤力，他们的确都懂了。

“火箭这种东西比较麻烦，做得不好很难飞到预定地点。我手上这枚火箭能打到哪里也不好说，但还是放一个给你们看看吧，反正前面的战斗部里面没有装火药，不怎么危险。”

这次党爱国没有将学生们赶到观察掩体中去看，而是让他们退后几步，自己蹲下将火箭安装在发射架上，然后便点燃了尾部的引信。

“哧——”

一股呛人的白烟从火箭尾部冲了出来，然后学生们看到这枚火箭摇摇晃晃地向斜上方飞了起来，接着又抬头飞向了上方。然后它的尾迹在空中形成了大概只有幼儿才能够画出来的歪歪扭扭的奇怪线条，最后竟然掉头朝向人群这边飞了过来。

“大家小心躲闪！”

这时党爱国也吓了一跳，连忙站在在火箭飞行的方向上。没想到他亲手用厚纸一层层糊出来的这枚火箭这么不靠谱，果然不是样子像就可以的啊。

党爱国的劣制火箭摇头晃脑地往这边飞了一小会儿，大头朝下直接向他们面前的地上栽去。就在所有人看到火箭撞上了地，松了一口气的时候，这枚顽强的火箭竟然还有燃料，在地上像蛇一样扭曲翻滚着身子乱蹿了一会儿才停下，纸糊的箭体终于燃烧了起来。

看到这一幕，党爱国想起了过去见过的一种烟花就是这样在地上点燃后乱蹿的。他也呼了一口气，对惊魂甫定的学生们说道：

“看吧，暂时来说这种火箭太危险了，根本无法使用。不过并不能因为有危险就放弃对这种武器的研究和改进，这时你们就应该先从理论上分析一下，这种武器是否值得继续投资研发。

好了，暂时能看的火药武器都看完了，大家一起回去吧。今天晚上不用一直在宿舍里呆着了，还有好节目呢。”

火药武器的参观过程其实没有多长时间，毕竟党爱国也只是引爆了一个地雷、两个手雷，发射了一枚实心弹、一枚霰弹和一枚火箭。等学生们吃过中午饭之后，下午他们就在食堂里听党校长讲解关于火药的制造及用途——除了当作武器之外的，采石、开矿、娱乐等用途。

当天晚上的好节目，其实就是在热武器实验场中的烟花爆竹大会。

党爱国十分小气地只放了三个漂亮的礼花，给惊奇不已的学生们说明了一下这五彩缤纷的礼花，就是他之前给大家做金属燃烧实验时提到过的，不同金属燃烧时产生的不同颜色。

接着他又放了十几个二踢脚，让学生们注意一下二踢脚和火箭的原理是相同的。在寓教于乐了一番之后，党爱国又放了一大串鞭炮。

最后，等假公济私的党爱国自己先玩够了，才十分大方地给每个学生都发了五个种类共计十个小焰火。他简单叮嘱了他们一声“小心眼睛”，便让学生们自己玩去了。而他此时则要看着因为初次玩焰火而兴奋不已的美少女们，防止她们烧伤或烫伤美丽的肌肤。